Provinciales Derechos Humanos visitó el CIFMA y acercó donaciones para el pleno crecimiento educativo indígena 
Es un Instituto de Educación Superior que forma docentes indígenas interculturales bilingües y se ubica en el barrio "Nalá" de la Ciudad Termal.
En el marco de la Semana de los Pueblos Indígenas, la secretaria de Derechos Humanos, Celeste Segovia, por instrucciones del gobernador Domingo Peppo, viajó hasta el Instituto de Educación Superior CIFMA de Sáenz Peña (Centro de Investigación y Formación para la Modalidad Aborigen). En el lugar, entregó banderas de ceremonias Argentina, Chaco y Whipala.
"Las intenciones pedagógicas de la institución son proponer una serie de ejes de trabajo y temáticas fundamentales que son contextualizadas de acuerdo a la realidad y necesidades del grupo sociocultural-lingüístico de estudio y de acuerdo a las materias que se desarrollan en las distintas unidades temáticas", indicó Celeste Segovia.
En este marco, la funcionaria provincial aseguró que lo que busca esta institución educativa - bilingüe es "garantizar la igualdad de oportunidades a quienes comienzan el nivel inicial con perspectivas, a continuar con los estudios superiores y de esta manera, adquirir las herramientas para desenvolverse en un futuro muy cercano".
La directora del CIFMA, Zulma Martínez, expresó que esta institución ejerce la educación primaria intercultural bilingüe a las tres poblaciones mayoritarias del Chaco como son Qom, Wichí y Moqoit, teniendo una matrícula de más de 200 alumnos provenientes de distintos puntos de la provincia. “Agradezco infinitamente al gobernador Domingo Peppo y a la secretaria de Derechos Humanos, Celeste Segovia, por tener en cuenta a esta institución y colaborar en todo lo necesario para el crecimiento permanente de la misma", añadió.
El Instituto de Nivel Terciario CIFMA surgió en 1995 como respuesta concreta de los Estados Nacional y Provincial, a los reclamos educativos de la población aborigen de las etnias Qom, Wichí y Moqoit, buscando ser un nexo de comunicación con las comunidades indígenas y no indígenas. Tiene por misión la formación de docentes indígenas de las tres etnias, así como la capacitación de recursos humanos y la investigación sobre cultura y lenguas aborígenes del Chaco, con el objeto de adecuar la educación chaqueña a las necesidades de los pueblos originarios. Integra la Red Virtual de Institutos Superiores de Formación Docente, coordinada por el Instituto Nacional de Formación Docente (INFOD), dependiente del Ministerio de Educación de la Nación.
Fuente: Comunicación Chaco
Jueves, 25 de abril de 2019
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